Computerlabor aus den frühen 2000er Jahren mit ChatGPT

Die Szene, eine Momentaufnahme im Dokumentarstil, zeigt einen Computerraum einer High School. Zehn Schüler sitzen vor Reihen klobiger, cremefarbener Röhrenmonitore. Die Aufnahme stammt von hinten links im Raum und hat einen leicht weiten Winkel. Das Bild soll den Eindruck einer Momentaufnahme vermitteln, die Anfang des 21. Jahrhunderts mit einer handelsüblichen Digitalkamera aufgenommen wurde – mit direktem Blitzlicht, leichtem Rauschen und etwas warmem, künstlichem Licht. In der unteren rechten Ecke ist ein Zeitstempel zu sehen. Im linken Vordergrund zeigt ein Schüler in einer dunkelblauen Trainingsjacke mit weißen Streifen an den Bündchen auf einen Röhrenmonitor; im mittleren Vordergrund sitzt ein Schüler mit kurzen, stacheligen Haaren mit dem Rücken zur Kamera und trägt einen übergroßen grauen Kapuzenpullover. Im Vordergrund rechts tippt eine blonde Studentin mit Pferdeschwanz auf einer Tastatur. Sie trägt ein hellblaues Langarmshirt mit dunklen Querstreifen an den Ärmeln. Ganz rechts sitzt eine weitere Studentin mit dunklen Locken an einem Arbeitsplatz. Mehrere andere Studierende sitzen in der mittleren und hinteren Reihe und blicken alle auf den Bildschirm. Die ChatGPT-Oberfläche ist deutlich auf dem Monitor zu sehen, der sichtbare Titel lautet {argument name="screen title" default="ChatGPT"}. Darunter befindet sich ein einfacher Hinweistext. Der Raum hat beige Wände und eine abgehängte Decke. An den Wänden hängen mehrere Motivationsposter: Vier gut sichtbare Poster hängen an der Rückwand mit dem Inhalt {argument name="poster one" default="DU KANNST SCHWIERIGE DINGE SCHAFFEN"}. Das Bild sollte die Worte „SEI NETT ONLINE“, „DENKE NACH, BEVOR DU KLICKST“ und ein großes Poster mit dem Titel „TASTATUR-SHORTCUTS“ und einer Liste darunter enthalten. Das Foto sollte außerdem die Projekte, die Klassenzimmertür im Hintergrund, Drehstühle, eine weiße Tastatur und Maus sowie einen Rucksack auf dem Boden neben einem Tisch im Vordergrund rechts zeigen. Die Gesichter der Personen sollten teilweise verdeckt oder dezent anonymisiert sein, um den Eindruck eines echten Klassenzimmerfotos zu vermitteln und gleichzeitig den Fokus auf die Szene mit den Schülern zu legen, die ChatGPT in einem altmodischen Computerraum nutzen.